Comentario Texto Movimiento Obrero

Os dejo el comentario de texto a realizar en estas Navidades. Para hacer bien un comentario de texto en el examen hay que trabajarlos previamente así que ¡ánimo! Además es breve

Comentario de texto movimiento obrero

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Comentario de texto Qué es el Tercer Estado

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II Concurso logo y lema Geografía

Se convoca el II Concurso para elegir un logo y lema para los estudios de Geografía que se imparten en la Universidad de Zaragoza.
Os adjunto la información y os colocaré en el corcho del aula las bases de la convocatoria.

Bases del 2º concurso de lemas y logos de Geografía

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Comentario de texto "Historia de la Industrialización" en Inglaterra

Comentario de texto historia de la industrialización en inglaterra

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La Revolución Francesa

Revolución francesa

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Textos Antiguo Régimen y Revolución Francesa

Cuadernillo de textos 1º bach

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Comentario de texto La riqueza de las Naciones

Comentario de texto la riqueza de las naciones

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Ciudadano 7.000 millones

Leo hoy en el periódico digital de "El Mundo" la noticia de que a final de mes se espera el nacimiento de la persona nº 7.000 millones.
Es una cifra de infarto y que casi me es imposible imaginar. En el año 2000 la población mundial alcanzó los 6.100 millones y 11 años después, llegamos a la cifra mágica del 7, pero seguido de unos cuantos ceros.
¿Seguirá aumentando la cifra? ¿Habrá recursos para todos? ¿Se cumplirán las tesis malthusianas?
Os dejo el enlace a la noticia

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/10/24/ciencia/1319468367.html

La Revolución Industrial

La revolución industrial

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El Antiguo Régimen

Alumn@s de 1º BACH:
Os dejo el powerpoint que he utilizado en clase para el primer tema. Espero que os sirva de ayuda para el estudio

El Antiguo Régimen

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Comienzo de curso 2011-2012

Bienvenid@ a este blog!

Si estás leyendo estas líneas o bien eres un alumno al que por primera vez voy a dar clase o bien eres un ex alumno, con lo cual te envío un abrazo muy fuerte y me alegro de que me sigas leyendo.
Comienza el curso escolar y eso significa encontrarse con los compañeros, tal vez nuevo instituto, libros diferentes y meses por delante en los que espero (y deseo) acercarte la asignatura de Ciencias Sociales (no, no es un rollo).
Espero que este sea un buen curso para todos.

¡Ánimo y adelante! Lo que merece la pena siempre supone esfuerzo

Maquíllate, maquíllate...

¿Quién dijo que los hombres no se cuidan?
Un análisis de los restos del rey de la Corona de Aragón Pedro III el Grande, Jaime II el Justo y Blanca de Anjou constata el uso de tintes y maquillaje por los monarcas medievales.



http://www.heraldo.es/noticias/sociedad/pedro_grande_tenia_rubio_edad_media.html

Muere el último combatiente conocido de la Gran Guerra

Cuando estamos a punto de comenzar el estudio de las causas y consecuencias de la I Guerra Mundial, me llega la noticia de que, Claude Choules (el último superviviente de la Gran Guerra), ha fallecido a la edad de 11o años en su casa de Perth (Australia)
Siendo un niño (14 años) falseó su edad para alistarse en la Marina Real británica y luchar en el conflicto.
Después de participar en la llamada Gran Guerra, combatió también en la Segunda Guerra Mundial como oficial de la marina de Australia, país al que había emigrado en 1926 y donde permaneció luego de que terminó el conflicto.

Mapa de fosas de las víctimas de la Guerra Civil Española

El Gobierno ha publicado este jueves un primer mapa de fosas en las que se han localizado "restos de personas desaparecidas violentamente durante la Guerra civil o la represión política posterior" y ha abierto también al público una página web de la Memoria Histórica en la que consultar los archivos existentes, buscar a desaparecidos o consultar información sobre prestaciones o subvenciones.

La página web www.memoriahistorica.gob.es, alojada en el Ministerio de la Presidencia, tiene el objetivo de cumplir la Ley de la Memoria Histórica en lo relativo a la reparación y reconocimiento de las víctimas de la Guerra Civil y el franquismo.

Triste y fatal 25 Aniversario

Se cumplen hoy 25 años de la catástrofe de Chernobil... y el ser humano no ha aprendido nada. ¿Hasta cuándo seguiremos empleando la energía nuclear? Jamás se pensó que podía repetirse lo ocurrido en Chernobil y ahora no sabemos las consecuencias que tendrá el desastre nuclear de Japón.

¿Desde cuándo los seres humanos son diestros?

Recientes investigaciones han concluido que, los seres humanos somos diestros desde hace medio millón de años.

Este rasgo tiene implicaciones para comprender la capacidad lingüística de las poblaciones humanas primitivas, dado que el lenguaje se localiza en el hemisferio izquierdo del cerebro, que controla también la parte derecha del cuerpo, por lo que hay una conexión entre ser diestro y el lenguaje.

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/04/21/ciencia/1303405044.html

Los romanos llegan a Zaragoza ¿otra vez?

Desde el 23 de febrero hasta el 7 de abril de 2011, estará en la Plaza del Pilar la carpa que muestra la vida de los romanos.

http://www.romanorumvita.com/

Juego de la Revolución Industrial

Chic@s de 4º ESO, os propongo un desafío: ¿Qué sabes de la Revolución Industrial?Ánimo






http://clio.rediris.es/actividades/trivial/ind_cues.htm

Somos familia

Orangutanes y humanos comparten el 97% de sus genes o al menos eso es lo que se traduce de la labor investigadora de científicos de más de siete países (incluidos España).
Estos datos sitúan al orangután como unos parientes lejanos ya que con los chimpancés compartimos el 99% de nuestros genes.

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/01/26/ciencia/1296046716.html

Práctica en el aula de informática

Hoy vamos a realizar un pequeño informe sobre los ATC. Y os preguntareis ¿qué significan esas siglas? Son los Almacenes Temporales Centralizados; lo que conocemos comúnmente como "cementerios nucleares".
En un archivo de Word que posteriormente me enviareis a través del blog, vais a buscar información que conteste a las siguientes preguntas:

1.- Explica cómo es un almacén nuclear y cómo se almacenan los residuos
2.- ¿Cuáles son los posibles riesgos de esos lugares?
3.- ¿Cuánto dinero cuesta guardar los residuos en otro país?
4. ¿Qué ventajas reporta a los lugares donde se sitúe el almacén?
5.- Haz un pequeño informe sobre una de las centrales nucleares en España

Y estos son los enlaces y vídeo que os servirán de ayuda:

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/01/26/ciencia/1264521324.html

http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/cualquier-prueba-medica-mas-peligrosa-que-cementerio-nuclear

http://www.nortecastilla.es/20100214/local/valladolid/personas-dicen-almacen-nuclear-201002141440.html

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Francia/ofrece/Espana/intercambio/residuos/nucleares/elpepisoc/20100505elpepisoc_3/Tes

http://www.elmundo.es/especiales/2006/04/ciencia/energia_nuclear/energianuclear/espana.html

http://www.youtube.com/watch?v=6fqs-nGDCy4&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=M__30VHjPGc&feature=fvw

España, 46 millones de habitantes

Según los datos del Instituto Nacional de Estadística (INE) ha superado la barrera de los 46 millones de habitantes. Tan sólo Galicia, Asturias y Castilla y León pierden población.
Aragón cuenta con 1.314.906 de habitantes. Muy por debajo de los 8.256.297 de habitantes que hay en Andalucía.

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/01/17/espana/1295290190.html

Estos son los datos que maneja el INE a día 1 de enero de 2011.

Ayuda para preparar mapas mudos

Para estudiar la Geografía Física y política es necesario consultar un atlas. También podéis observar la Geografía Física gracias a las nuevas tecnologías de imagen por satélite con el programa
http://earth.google.es/ (descarar la versión gratuita).

Páginas web de ayuda para el estudio de la geografía:

Programa SETERRA para practicar la geografía política con el ordenador:
http://www.wartoft.nu/software/seterra/spanish.aspx

Página con puzzles y juegos de geografía de España: http://2esogeo-eval.blogspot.com/

Mapas flash interactivos: http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm

Mapas mudos en color: http://www.aularagon.org/files/espa/Atlas/mapasmudosindex.htm#nulo

Mapas mudos y otros recursos: http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/curso1eso.htm

Página con información sobre geografía humana: http://www.educaplus.org/geografia/

Cementerios nucleares

En breve comenzaremos en clase a hablar de las fuentes de energía que se utilizan en el planeta. Veremos cuáles son sus ventajas e incovenientes. Nos detendremos en los cementerios nucleares y os propondré un pequeño trabajo de investigación que subirá nota... ¡Ánimo!